Bildstöd

Har pysslat ihop lite bildstöd till Stella och märkt upp lådor med text och bilder på leksaker. Om var sak har sin plats är det lättare att hitta sina saker och att lägga tillbaka dem på rätt plats när leken är avslutad. När det är lätt att överblickbara så tror jag att det är lättare att komma igång och leka till skillnad från om sakerna ligger osorterade, man ser då lättare vad som finns och det inbjuder till lek. Jag tänker också att det är grundläggande färdigheter på olika områden som städning och organisering och att vara rädd om sina saker. Sortering är ju dessutom bra för språkutvecklingen. Barnen stärkas i att kategorisera olika ord för att bättre kunna organisera sina ordförråd om de har en vana att sortera. Alla nya ord ska ju sorteras in ”i olika fack”. Det är då lättare för barnet att förstå vad överordnade begrepp är t.ex. att förstå att katter och hundar är djur.
Kognitivt stöd | | Kommentera |

Veckoplanering

Det är en speciell känsla över att få ett handskrivet brev i brevlådan. Förutom det fina brevet från min bästa vän var det också fyllt med matnyttigt. Först ut var post-it lapparna som var tänkta till mig att göra små notiser på när jag läser litteratur. Jag hittade snabbt ett annat användningsområde också. Stella har en tavla där vi planerar veckan. Hittills har vi använt oss av fotografier som vi dragit ut på datorn. Den här veckan var det inplanerat en skolutflykt med buss till Teknikens hus, Valborgsmässoafton och ett barnkalas. Istället för att gå till datorn provade vi någonting nytt. Jag och Stella pratade tillsammans om hur veckan skulle se ut. Jag ritade konturerna på post-it lappar, hon färglade och satt upp på tavlan. Kalasinbjudan fungerade också bra som ett bildstöd till lördagens kalas. Tydligt och bra.

 
Kognitivt stöd | | Kommentera |
Upp